无锡商业职业技术学院学报

2020, v.20;No.108(06) 95-97+112

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基于“一带一路”文化先行理念的英语课堂中国文化导入探究
A Study on Chinese Culture Introduction into English Teaching Based on the Culture-Leading Concept of Belt and Road Initiative

崔晓霞;

摘要(Abstract):

高职英语教育培养学生跨文化交际素质,任重而道远。基于"一带一路"文化先行理念,分析中国文化导入在高职英语教学中的必要性,从教师、教材、教法三方面提出英语课堂导入中国文化的策略,消除中国文化失语现象,实现高职英语课程教学目标,推进高职英语教学改革,为"一带一路"建设培养人才。

关键词(KeyWords): 一带一路;文化先行;中国文化失语;中国文化导入;英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“课程思政视域下高职英语课堂中国文化导入的行动研究”(2020SJA0939);; 无锡商业职业技术学院教科研课题“基于课程思政的高职英语课程改革实践研究”(KJXJ20440)

作者(Author): 崔晓霞;

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DOI: 10.13659/j.cnki.wxsy.2020.06.018

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